指向区位因素探究能力培养的《百度地图》教学实践—

指向区位因素探究能力培养的《百度地图》教学实践——以南京市盒马鲜生为例

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中文摘要：新课标强调"探究"和"地理信息技术"的重要性.地理探究能力是重要的地理能力之一,地理信息技术为高中生进行地理探究活动提供了新的便利.文章以南京市盒马鲜生为例,借助《百度地图》软件,设计教学实践活动,以培养高中生地理探究能力和创新思维能力,发展学生地理学科核心素养.

作者：

高万辉、郭亚男

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作者单位：

西安外国语大学旅游学院(人文地理研究所),陕西西安

西安外国语大学英语师范学院·教育学院,陕西西安

南京河西外国语学校,江苏南京

关键词：

地理信息技术百度地图地理探究能力地理学科核心素养

出版年：

2024

中学地理教学参考

陕西师范大学

影响因子：0.154

ISSN：1002-2163

年,卷(期)：2024.(27)