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乡土地理资源视角下高中地理主题式教学设计——以"长汀县生态建设"为例
乡土地理资源视角下高中地理主题式教学设计——以"长汀县生态建设"为例
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中文摘要:
以"长汀县生态建设"为主题,通过创设乡土问题情境,开展主题探究活动,转变学生学习方式,帮助学生从地理视角认识自身周边环境,培养乡土情怀,贯彻"学习对生活有用的地理"的课程理念,进而提升学生地理学科核心素养,落实立德树人根本任务.
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作者:
李龙、林建平
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作者单位:
佛山市顺德区实验中学,广东佛山
赣南师范大学地理与环境工程学院,江西赣州
关键词:
乡土地理
主题式教学
高中地理
基金:
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目
项目编号:
JXYJG-2022-181
出版年:
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子:
0.154
ISSN:
1002-2163
年,卷(期):
2024.
(27)
参考文献量
5