中学地理教学参考2024，Issue(27) ：44-47,52.

乡土地理资源视角下高中地理主题式教学设计——以"长汀县生态建设"为例

李龙 林建平
中学地理教学参考2024，Issue(27) ：44-47,52.
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乡土地理资源视角下高中地理主题式教学设计——以"长汀县生态建设"为例

李龙 1林建平2
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作者信息

  • 1. 佛山市顺德区实验中学,广东佛山
  • 2. 赣南师范大学地理与环境工程学院,江西赣州
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摘要

以"长汀县生态建设"为主题,通过创设乡土问题情境,开展主题探究活动,转变学生学习方式,帮助学生从地理视角认识自身周边环境,培养乡土情怀,贯彻"学习对生活有用的地理"的课程理念,进而提升学生地理学科核心素养,落实立德树人根本任务.

关键词

乡土地理/主题式教学/高中地理

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基金项目

江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2022-181)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量5
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