中学地理教学参考2024，Issue(29) ：45-48.

基于TBL教学模式的高中天文教学应用研究——以"观测星空"为例

陈建升 张胜前 石利丽
中学地理教学参考2024，Issue(29) ：45-48.
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基于TBL教学模式的高中天文教学应用研究——以"观测星空"为例

陈建升 1张胜前 1石利丽1
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作者信息

  • 1. 南宁师范大学地理科学与规划学院,广西南宁
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摘要

文章介绍了 TBL教学模式的发展现状,指出了其在高中"天文学基础"教学中的应用价值,梳理了 TBL教学模式的主要构建流程,并呈现其在高中"天文学基础"教学中的应用路径;以"观测星空"为例,设计了基于TBL教学模式的教学活动和评价量表,分析了该教学模式存在的一些不足,旨在为一线教学提供相关参考.

关键词

高中天文教学/TBL教学模式/星空

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基金项目

广西人文社会科学类立项课题(2020QGRW024)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量2
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