中学地理教学参考2024，Issue(29) ：49-51,57.

基于项目化学习的地理实践力培育教学实探——以"水循环"为例

刘峰 褚慧敏
中学地理教学参考2024，Issue(29) ：49-51,57.
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基于项目化学习的地理实践力培育教学实探——以"水循环"为例

刘峰 1褚慧敏2
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作者信息

  • 1. 上海市上海中学,上海
  • 2. 上海交通大学附属中学闵行分校,上海
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摘要

地理实践力是重要的地理学科核心素养,文章在地理课程标准的指导下,尝试利用项目化学习方式培育学生的地理实践力.通过引入校园积水这一真实情境问题,开展项目化学习,引导学生关注生活,在项目实施过程中提高其地理实践力.

关键词

项目化学习/地理实践力/水循环

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量2
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