中学地理教学参考2024，Issue(30) ：28-30,74.

《云南老旭甸化石村地理研学》数字教材的设计与实现

贺珉 余晶
中学地理教学参考2024，Issue(30) ：28-30,74.
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《云南老旭甸化石村地理研学》数字教材的设计与实现

贺珉 1余晶2
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作者信息

  • 1. 云南民族大学附属高级中学,云南 昆明
  • 2. 昆明市官渡区第五中学,云南 昆明
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摘要

随着信息技术日新月异,教育进入数字化时代.经过不断实践,中学地理教育工作者普遍认同研学旅行活动能培养学生的地理学科核心素养,但地区间的地理教育差异,又给研学带来一些问题.文章以云南老旭甸化石村为例,设计地理研学数字教材,并将其用于指导研学教育,为地理教育的数字化转型及基本公共教育服务均等化提供实践参考.

关键词

地理研学/数字教材/化石村

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基金项目

2023年度全国教育科学规划重点课题(DHA230391)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量2
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