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2023年高考"青藏高原生态安全"试题的命制特点及教学启示

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近年来高考试题高度重视生态安全理念渗透,青藏高原作为我国生态文明建设重点地区,是试题情境的热点素材.文章以2023年新课标卷和全国甲卷涉及"青藏高原生态安全"的试题为例,从情境创设方式与特点、问题设计与考查内容方面对比分析试题命制特点,围绕教学素材、情境教学、教材教学三个角度提出教学启示,以期为生态安全教学提供指引.

吴东梵、吴志峰、沈梓滢、何亚琼

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广州大学地理科学与遥感学院,广东 广州

华中师范大学城市与环境科学学院,湖北 武汉

高考地理 学术情境 教学启示 生态安全 青藏高原

2023年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目

2023QTJG066

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子:0.154
ISSN:1002-2163
年,卷(期):2024.(30)
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