中学地理教学参考2024，Issue(30) ：71-74.

中学地理研学旅行地方性课程资源评价体系构建研究

于莉萌 丁俊新 王惠鑫 肖嘉祺 王玉梅
中学地理教学参考2024，Issue(30) ：71-74.
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中学地理研学旅行地方性课程资源评价体系构建研究

于莉萌 1丁俊新 1王惠鑫 1肖嘉祺 1王玉梅1
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作者信息

  • 1. 鲁东大学资源与环境工程学院,山东 烟台
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摘要

构建科学合理的研学旅行课程资源评价体系是中学地理研学旅行课程实施的重要保障.研究者运用文献研究法、问卷调查法、专家咨询法及内涵分解法等研究方法确定了中学地理研学旅行地方性课程资源评价的指标体系;在问卷调查基础上,运用加权统计法确定了指标权重;以定量与定性相结合为指导,构建了评价标准.

关键词

研学旅行/评价体系/地方性课程资源/构建研究

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基金项目

山东省2024年人文社会科学课题(24BJX257)

出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量3
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