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基于跨学科主题学习的地理野外实践活动探索——以"敲开生命密码,揭秘地质传奇"为例

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以"敲开生命密码,揭秘地质传奇"为例,介绍了地理跨学科野外实践活动的开展路径,即从资源禀赋、校情和学情出发,选择主题、设计活动方案、开展实践活动、进行教学转化,引导、鼓励学生在获得丰富实践经验的同时,形成具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力.

马其虎、吴伟

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芜湖市第十二中学,安徽芜湖

地理跨学科 生命主题教育 野外实践 生物化石 巢湖北山

芜湖市第十二中学校本课程

WK2316

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子:0.154
ISSN:1002-2163
年,卷(期):2024.(31)