中学地理教学参考2024，Issue(31) ：26-29.

初中地理跨学科项目式学习实践探索——以"一'麦'相承:探寻小麦的前世今生"为例

李洁
中学地理教学参考2024，Issue(31) ：26-29.
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初中地理跨学科项目式学习实践探索——以"一'麦'相承:探寻小麦的前世今生"为例

李洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市新海初级中学,江苏连云港
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摘要

如今教育改革不断深化,单一学科很难实现学生综合素养水平的提升,地理学科以其独特的综合性和实践性,在跨学科主题学习中发挥着重要作用.文章以"一'麦'相承:探寻小麦的前世今生"为例,将地理、历史、生物、语文等学科内容与主题紧密结合,开展了地理跨学科项目式学习实践探索.

关键词

跨学科主题学习/项目式学习/初中地理/小麦

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量2
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