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初中地理跨学科项目式学习实践探索——以"一'麦'相承:探寻小麦的前世今生"为例
初中地理跨学科项目式学习实践探索——以"一'麦'相承:探寻小麦的前世今生"为例
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中文摘要：
如今教育改革不断深化,单一学科很难实现学生综合素养水平的提升,地理学科以其独特的综合性和实践性,在跨学科主题学习中发挥着重要作用.文章以"一'麦'相承:探寻小麦的前世今生"为例,将地理、历史、生物、语文等学科内容与主题紧密结合,开展了地理跨学科项目式学习实践探索.
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作者：
李洁
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作者单位：
江苏省连云港市新海初级中学,江苏连云港
关键词：
跨学科主题学习
项目式学习
初中地理
小麦
出版年：
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子：
0.154
ISSN：
1002-2163
年,卷(期)：
2024.
(31)
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