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从高考地理试题看核心素养培育的着力点——以2024年高考全国文综甲卷第37题为例

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基于对2024年高考全国文综甲卷第37题的分析,根据地理学科核心素养在高考试题中的考查体现,提出了核心素养培育的4个着力点:着眼综合,通过多维视角引领思维力;聚焦区域,依托现实情境激发认知力;重视转化,基于图文结合调动实践力;联结人与地,借助问题进阶发展人地协调观.

李露、丁继昭

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东北师范大学地理科学学院,吉林长春

东北师范大学教师教育研究院,吉林长春

地理学科核心素养 高考地理 试题分析

2022年度吉林省社科基金项目

2022B144

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2024.(32)