中学地理教学参考2024，Issue(32) ：74-79.

深度学习视角下的研学旅行设计——以"海岸带'淘金'"研学旅行为例

张采诗 赵建军
中学地理教学参考2024，Issue(32) ：74-79.
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深度学习视角下的研学旅行设计——以"海岸带'淘金'"研学旅行为例

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作者信息

  • 1. 青岛大学环境与地理科学学院,山东青岛
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摘要

在剖析深度学习核心特质的基础上,提出了"素材选择预留深度学习空间、线路规划师生深度参与、活动问题隐含深度学习路径"的三维度研学旅行设计策略,并以"海岸带'淘金'"主题研学为例,示范了如何将设计策略应用于教学实际,旨在从设计层面为促进研学旅行中的深度学习提供参考.

关键词

深度学习/研学旅行/研学实践/海岸带

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
参考文献量13
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