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教学评一体化视域下高考地理试题例析——以2024年高考广东卷第19题为例
教学评一体化视域下高考地理试题例析——以2024年高考广东卷第19题为例
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中文摘要：
文章以教学评一体化的视野对2024 年高考广东卷第19 题进行深度解析,从命题者视角、做题者视角、教学者视角探索教学评一体化融合路径,为地理高效复习备考提供方法指导.
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作者：
徐喜珍
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作者单位：
广州大学附属中学,广东 广州
关键词：
教学评一体化
试题例析
高考
备考
基金：
广州市教育科学规划课题
项目编号：
201912142
出版年：
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子：
0.154
ISSN：
1002-2163
年,卷(期)：
2024.
(33)
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