国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学地理教学参考
2024,
Issue
(33) :
26-28.
康奈尔笔记法在地理试卷整理反思中的应用研究
刘名科
中学地理教学参考
2024,
Issue
(33) :
26-28.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
康奈尔笔记法在地理试卷整理反思中的应用研究
刘名科
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省扬州市宝应县画川高级中学,江苏 扬州
折叠
摘要
运用简单、易操作的康奈尔笔记法,对地理试卷中的核心考点、获取与解读的信息、建构的模型进行整理反思,从而实现深度、高效、发现学习,提升学生地理学科能力和素养.
关键词
康奈尔笔记法
/
试卷
/
整理反思
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
影响因子:
0.154
ISSN:
1002-2163
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果