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依托乡土地理的"自然保护区与生态安全"教学设计

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以"自然保护区与生态安全"一课为例,依托高邮湖湿地自然保护区这一乡土地理资源,以高邮湖的形成、生态功能及问题、可持续发展措施为轴线创设情境,设计问题,通过"情境-问题式"教学培养学生的地理学科核心素养.

潘志慧、陈茜

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扬州大学附属中学,江苏 扬州

乡土地理 核心素养 自然保护区 生态安全

江苏省教学研究立项课题

2019JK13-L304

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子:0.154
ISSN:1002-2163
年,卷(期):2024.(33)