中学地理教学参考2024，Issue(35) ：17-19.

用过程性案例培养地理学科综合思维素养——以2023年高考全国文综甲卷6～8题为例

杨会杰
中学地理教学参考2024，Issue(35) ：17-19.
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用过程性案例培养地理学科综合思维素养——以2023年高考全国文综甲卷6～8题为例

杨会杰1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市第七中学,安徽合肥
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摘要

从"希腊皮萨萨断层的发育与梅加拉水系的重组"事件入手,详细介绍了该地理事件的演化过程.通过解读2023年高考全国文综甲卷6～8题的认知难点,展示如何利用地质遗迹还原地理事物演化的时空过程.建议在地理教学中运用演化过程图,结合真实案例,培养学生的综合思维素养.

关键词

过程性案例/综合思维/高考试题

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出版年

2024
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
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