中学地理教学参考2025，Issue(18) ：23-27.

科学家精神融入初中地理教学的策略探究

中学地理教学参考2025，Issue(18) ：23-27.
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科学家精神融入初中地理教学的策略探究

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摘要

将爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神深度融入初中地理教学,对推动地理课程思政建设和落实立德树人根本任务具有深远意义.文章从教学目标、教材内容、教学方法、教学评价等方面提出科学家精神融入初中地理教学的策略,并通过具体案例展示科学家精神融入地理教学的实践探索,以期为地理教师提供参考与启示.

关键词

初中地理教学/科学家精神/立德树人

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出版年

2025
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
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