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我为胡屠户正名——从《范进中举》人物形象分析说起

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初中语文新课标要求学生在欣赏文学作品的同时,能够有自己的情感体验,从中获得对自然、社会、人生的有益启示.同时对作品中的形象,要能提出自己的看法和疑问,并能结合社会现实说出自己的感受.学生在不同的时期,不同的境遇下对作品中的同一个人物会有不同的看法,而评价一个人物要有辩证思维.教师可引导学生从不同的角度分析胡屠户这一人物形象,让学生对胡屠户有一个全新的认识,树立一分为二评价人物的观念.

龚文亮

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江苏海安市曲塘中学附属初级中学 226600

胡屠户 《范进中举》 人物形象 正名

2019

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
年,卷(期):2019.(1)