中学教学参考2020，Issue(24) ：50-52.

以CASIO图形计算器为载体培养高中生数学直观素养的实践

霍子伟
中学教学参考2020，Issue(24) ：50-52.
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以CASIO图形计算器为载体培养高中生数学直观素养的实践

霍子伟1
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作者信息

  • 1. 广东仲元中学 510000
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摘要

随着现代互联网络等高新技术的兴起,将信息技术融入教学也是教育的趋势.文章以CASIO图形计算器工具为载体,对培养高中生数学直观素养进行实践探究,基于对图形计算器相关概念的认识,通过调查问卷、实践教学形式展开探索,采用以CASIO图形计算器为载体的课堂教学模式,为培养高中生数学直观素养提供有力保障.

关键词

CASIO图形计算器/高中数学/直观素养

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基金项目

广东省教育科研"十三五"规划课题(2017YQJK023)

出版年

2020
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量1
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