中学教学参考2020，Issue(25) ：30-31.

体味情感变化,感受苏子旷达人生——苏轼《赤壁赋》情感变化解读

肖雅
中学教学参考2020，Issue(25) ：30-31.
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体味情感变化,感受苏子旷达人生——苏轼《赤壁赋》情感变化解读

肖雅1
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作者信息

  • 1. 江苏常熟市浒浦高级中学 215500
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摘要

《赤壁赋》展现了苏轼高超的写作技艺,描绘了开阔壮丽的自然景象,呈现出苏轼旷达的人生境界,传递出苏轼辩证的人生哲学思想,为后世读者留下了宝贵的文化和精神财富.教师要带领学生深入解读苏轼的《赤壁赋》,以体会他的情感变化,理解他旷达的人生境界,领悟他深刻的思想内涵.

关键词

苏轼/《赤壁赋》/情感变化/高中语文

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出版年

2020
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
被引量2
参考文献量1
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