中学教学参考2022，Issue(10) ：39-41.

初中道德与法治课堂导入方法探究及案例分享

马军宁
中学教学参考2022，Issue(10) ：39-41.
✕
  • 维普
  • 万方数据

初中道德与法治课堂导入方法探究及案例分享

马军宁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏民族大学附属中学 712082
  • 折叠

摘要

课堂导入是一种教学行为,也是一种教学艺术,它是课堂教学中不可忽视的一个环节.导入的效果直接关系到教学的成果和质量.文章结合初中道德与法治课程的特点,提出了兴趣导入法、情境导入法、情绪感染导入法、问题导入法、开门见山导入法、多媒体导入法等,以实现课堂导入的科学化、理论化和艺术化.

关键词

初中道德与法治/导入方法/案例分析

引用本文复制引用

出版年

2022
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文