中学教学参考2022，Issue(28) ：77-79,83.

中学地理教学融合劳动教育:背景、价值与实施路径

张潇
中学教学参考2022，Issue(28) ：77-79,83.
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中学地理教学融合劳动教育:背景、价值与实施路径

张潇1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学地理与环境科学学院 550001
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摘要

新时代的劳动教育作为落实立德树人根本任务的重要载体与手段,正随着新课改推进、新课标实施和新教材使用,越来越受重视.中学地理教学融合劳动教育符合新时代教育、地理学科教学和学生全面发展的需要,具备德育、学科和课改三重价值.中学地理教学融合劳动教育要夯实地理课堂"主阵地",塑造劳动观念;淬炼地理实践资源,提升劳动技能;构建地理学科多维评价体系,培育劳动素养.

关键词

劳动教育/中学地理教学/地理学科核心素养

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出版年

2022
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量3
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