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新教材"函数的零点与方程的解"的教学策略
新教材"函数的零点与方程的解"的教学策略
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万方数据
中文摘要：
教材是教师教学的依据,也是学生学习的主要载体,更是优质的教学资源.函数是高中数学的核心概念,对学生后续学习高等数学起到奠基作用.文章分析新人教A版高中数学教材中"函数的零点与方程的解"出现的变化,并提出相应的教学策略.
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作者：
王小燕
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作者单位：
新疆维吾尔自治区喀什第二中学(844000)
关键词：
新教材
函数零点
教学策略
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
5
万方数据
