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"双减"政策下数学中考总复习教学研究
"双减"政策下数学中考总复习教学研究
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万方数据
中文摘要：
在"双减"政策下,数学中考总复习应注重培养学生的数学核心素养和解决问题的能力,同时需创新教学方法以提升复习效果.科学合理的复习计划、多元化的教学策略及个性化的辅导方式,可以帮助学生更好地掌握数学知识,提升中考数学复习效果,助于学生在中考中取得优异成绩.
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作者：
梁文钩
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作者单位：
福建省永春县教师进修学校(362600)
关键词：
"双减"政策
数学中考总复习
策略
教学建议
基金：
福建省教育科学"十四五"规划2023年度课题
项目编号：
FJJKZX23-789
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
2
万方数据
