学科大概念统领下的高中化学单元整体教学设计—

学科大概念统领下的高中化学单元整体教学设计——以"乙醇与乙酸"教学为例

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中文摘要：学科大概念是单元教学的核心.文章基于"结构决定性质"化学学科大概念,以"乙醇与乙酸"教学单元为载体,以果酒和果醋的酿造为情境,将乙醇和乙酸的性质结构化地整合在一起,展示了学科大概念统领下的高中化学单元整体教学设计.该教学设计顺应学生的学习心理,可促进学生的学科知识结构化和认知结构化,有助于学生实现深度学习,同时提升学生的化学学科核心素养.

作者：

韩春艳、沈坤华

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作者单位：

浙江嘉兴市海盐高级中学(314300)

关键词：

学科大概念单元整体教学乙醇和乙酸教学设计

基金：

嘉兴市2022年度教育科学规划课题

项目编号：

2022JC22129

出版年：

2024

中学教学参考

广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091

ISSN：1674-6058

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量4