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中学教学参考
2024,
Issue
(3) :
53-55.
"教什么"与"怎么教"
耿建
中学教学参考
2024,
Issue
(3) :
53-55.
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"教什么"与"怎么教"
耿建
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作者信息
1.
江苏省南通市市直学校教育管理中心(226007)
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摘要
教学过程中存在"教什么"与"怎么教"两个问题,"教什么"指向学科内容,"怎么教"指向教学策略.只关注"教什么"容易导致教学中重结论、轻过程,而关注"怎么教"不仅涵盖了"教什么",还体现了教师对学科知识规律和学生认知规律的理解.教师应更多地关注"怎么教".
关键词
物理
/
教什么
/
怎么教
引用本文
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基金项目
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目(2022JSQZ0302)
出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
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参考文献量
4
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