中学教学参考2024，Issue(4) ：16-19.

统编初中语文教材中的《孟子》选文教学探究

刘杨 王贺杰
中学教学参考2024，Issue(4) ：16-19.
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统编初中语文教材中的《孟子》选文教学探究

刘杨 1王贺杰1
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作者信息

  • 1. 黄冈师范学院文学院(438000)
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摘要

虽然课程改革进行了多次,但是《孟子》选文依旧在初中语文教材中占有重要地位.对比人教版初中语文教材和统编初中语文教材,分析《孟子》选文编排变化及编排特点,抓住统编初中语文教材的助读系统和练习系统,解读《孟子》选文的编排意图.由此得出,教师教学《孟子》选文时应引导学生在多样诵读中建构语言,在创设的历史情境中把握文章思想,在思辨读写中发展思维,在古为今用中传承文化,从而实现《孟子》选文的教学优化.

关键词

初中语文/《孟子》选文/教学策略

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量6
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