初中英语语法教学数字资源整合原则例谈

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中文摘要：《课标》的颁布和实施,强调核心素养的培养和"立德树人"根本任务的落实.初中英语教师应在语法教学中根据学情,结合当前重要时事,对语法项目进行整合,形成具有创新性、时代性和教育性的数字资源.用英语讲好中国故事,唱响时代发展主旋律,传播正能量,让初中英语语法教学课堂成为落实"立德树人"根本任务的主阵地.文章以九年级英语语法复习中的"被动语态"研讨课为例,对英语语法教学数字资源整合的原则展开论述.

作者：

刘文新

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作者单位：

广西鹿寨县鹿寨中学(545600)

关键词：

初中英语语法教学数字资源整合原则

基金：

广西壮族自治区数字资源专项

项目编号：

2022ZJY163

出版年：

2024

中学教学参考

广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091

ISSN：1674-6058

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量7