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数字化实验在高中化学教学中的实践研究
数字化实验在高中化学教学中的实践研究
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中文摘要：
数字化实验在高中化学教学中发挥着至关重要的作用.文章以提升学生核心素养为目标,经由"融合技术→改进装置→演绎数据→推理证据→认识本质"教学路径,从改进教材实验、解决教学疑难、探讨异常现象三个方面进行基于数字化实验的实验创新实践研究,提供数字化实验探究范例.
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作者：
林珍珍
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作者单位：
浙江省元济高级中学(314300)
关键词：
数字化实验
高中化学
教学路径
基金：
浙江省教育信息化研究课题(2022)
项目编号：
2022ETD14
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
4
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