中学教学参考2024，Issue(5) ：85-88.

党的二十大精神融入中学生物学教学的路径思考

蔡鹏 范丽仙 刘娴
中学教学参考2024，Issue(5) ：85-88.
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党的二十大精神融入中学生物学教学的路径思考

蔡鹏 1范丽仙 1刘娴1
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  • 1. 云南师范大学生命科学学院(650500)
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摘要

党的二十大报告对我国社会主义现代化建设做出了系统性梳理与前瞻性思考.作为我国社会主义现代化建设的主力军,中学生正处于人生观、价值观形成的关键阶段.将党的二十大精神融入中学生物学教学,是向学生传递党的二十大精神的有效渠道;用党的先进思想理论教育与引导学生,是促进学生成为合格的社会主义建设者和接班人的重要路径.文章尝试梳理了党的二十大报告中蕴含的中学生物学课程思政元素,并分析了将党的二十大精神融入中学生物学教学的路径.

关键词

党的二十大精神/中学生物学教学/路径

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量3
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