首页|基于UbD理念的高中生物学教学设计——以"光合作用的原理"为例

基于UbD理念的高中生物学教学设计——以"光合作用的原理"为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》提出了"核心素养为宗旨""内容聚焦大概念""教学过程重实践""学业评价促发展"的学科课程基本理念[1],UbD理念与新课程基本理念相契合.文章以新人教版高中生物学必修1"光合作用的原理"为例,探求基于UbD理论的高中生物学教学设计,以促进学生理解,为核心素养的落实提供一个可循方案.

刘利、伍春莲

展开 >

西华师范大学生命科学学院(637002)

UbD理念 高中生物学 教学设计

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
年,卷(期)：2024.(5)
  • 2