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"美妙课堂"的构建:是何、为何与何为
"美妙课堂"的构建:是何、为何与何为
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中文摘要：
"美妙课堂"以"美妙"为境界追求,以求真、至善、达美为价值取向,植根于学校和地域文化之中,在立德树人的任务驱动下,致力于提高学生的学习能力和核心素养."美妙课堂"的构建是个系统工程,需要在以"学"为中心的前提下,变革"教"的设计,突出情、理、趣等要素,并通过和谐的师生关系来保障.
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作者：
徐正伟
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作者单位：
江苏省西安交通大学苏州附属中学(215021)
关键词：
美妙课堂
源起
内涵
特征
构建路径
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
6
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