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新高考背景下革命老区红色基因与高中学科教学的深度融合

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在新高考背景下,革命老区高中进行红色基因与学科教学深度融合的研究与实践,是一件极具现实意义的事.文章主要阐述几个相关问题:研究背景,相关概念,研究的意义,红色基因与高中学科教学深度融合的具体价值和基本策略等.

黄扬劭

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广西东兰县高级中学(547000)

红色基因 高中学科 深度融合

广西教育科学"十四五"规划2021年度专项课题

2021ZJY1787

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
年,卷(期)：2024.(6)
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