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以教学信息化推进中学思政课一体化建设——以衔接点"国家利益"为例

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中学思政课一体化是新时代思想政治课程发展的需要.文章以衔接点"国家利益"为例,通过教法衔接信息化、学法衔接信息化、知识衔接信息化、能力衔接信息化、情感衔接信息化、收口衔接信息化、评价衔接信息化,提升中学思政课一体化教学效果,推进中学思政课一体化建设.

张容海

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广西梧州市第十五中学(543001)

教学信息化 中学思政课 一体化建设 国家利益

2024

中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
年,卷(期):2024.(6)
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