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高中古诗文品拓写教学研究
高中古诗文品拓写教学研究
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中文摘要：
文章通过研究高中古诗文品拓写教学,建构古诗文教学"品—拓—写"策略,引导学生发掘古诗文蕴含的情愫,加深对古诗文艺术成就和思想价值的理解,从而使学生增强文化自信,塑造美好心灵,传承和发扬中华优秀传统文化.
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作者：
李丰孟
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作者单位：
福建省霞浦第一中学(355100)
关键词：
高中古诗文
品拓写教学
策略
基金：
宁德市普通基础教育课程与课堂教学改革立项项目(2023)
项目编号：
2023XD076
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
5
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