中学教学参考2024，Issue(7) ：57-61.

如何解析时政漫画?——以漫画《吊高球》为例

赵剑峰 邵中技
中学教学参考2024，Issue(7) ：57-61.
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如何解析时政漫画?——以漫画《吊高球》为例

赵剑峰 1邵中技2
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙华外国语高级中学(518131)
  • 2. 安徽省淮北市实验高级中学(235000)
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摘要

时政漫画《吊高球》中被"吊"的到底是谁?通过环环相扣的史料实证,可以认识到被"吊"的既不是苏联,又不是日本,而是台湾的蒋介石.这一案例给中学历史教学的启示是:不能随意篡改史料,要特别关注漫画的主观性.只有这样才能让史料实证在教学中落到实处.

关键词

时政漫画/《吊高球》/乒乓外交/史料研习

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基金项目

深圳市教育科学规划课题(十四五)(2021)(ybzz21113)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量13
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