中学教学参考2024，Issue(7) ：92-94.

项目式学习在高中地理课堂的教学应用探究——以候鸟迁徙为例

陈文秀
中学教学参考2024，Issue(7) ：92-94.
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项目式学习在高中地理课堂的教学应用探究——以候鸟迁徙为例

陈文秀1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市第三十三中学(530009)
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摘要

文章以候鸟迁徙为例,通过在课堂上展示学生的项目成果,以项目探究的问题引出知识点,将优良结构情境转为不良结构情境的方式,介绍如何将项目式学习应用于高中地理自然环境的整体性教学中.结果表明,项目式学习能够提高学生的自主学习能力、实践能力和团队合作精神,有利于学生理解自然环境的整体性.

关键词

项目式学习/高中地理/自然环境的整体性/候鸟迁徙

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量1
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