国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学教学参考
2024,
Issue
(8) :
5-7,11.
核心素养下的高三数学大单元复习设计研究——以"解三角形"教学为例
黄文芳
中学教学参考
2024,
Issue
(8) :
5-7,11.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养下的高三数学大单元复习设计研究——以"解三角形"教学为例
黄文芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西柳州市铁二中学(545007)
折叠
摘要
文章结合"解三角形"大单元复习,探索核心素养下的高三数学大单元复习设计,旨在通过大单元复习进一步引导学生完善知识体系,发展学生思维,培养学生能力.
关键词
核心素养
/
高三数学
/
大单元复习
引用本文
复制引用
基金项目
广西教育科学规划课题(十四五)(2023)(2023C393)
出版年
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子:
0.091
ISSN:
1674-6058
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果