中学教学参考2024,Issue(8) :21-23.

求解三角函数最值问题五策略

王春娥
中学教学参考2024,Issue(8) :21-23.

求解三角函数最值问题五策略

王春娥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏山南市第二高级中学(851100)
  • 折叠

摘要

三角函数最值问题历来是三角函数中的热点问题之一.文章结合几道例题,探讨求解三角函数最值问题的策略,旨在拓宽学生思维,发展学生核心素养.

关键词

三角函数/最值问题/策略

引用本文复制引用

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子:0.091
ISSN:1674-6058
段落导航相关论文