中学教学参考2024，Issue(8) ：69-71.

提升教师学科育人意识及落实育人路径的几点建议

何永进 郑文昌
中学教学参考2024，Issue(8) ：69-71.
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提升教师学科育人意识及落实育人路径的几点建议

何永进 1郑文昌2
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作者信息

  • 1. 广东中山市曹步初级中学(528421)
  • 2. 广东湛江农垦实验中学(524094)
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摘要

文章针对当前化学学科育人过程中存在的问题,提出如下几点建议:加强对教师的理论培训与学习,挖掘化学实验和教材的育人功能价值,以期使学科育人真正落到实处.

关键词

化学学科/育人意识/实施路径/化学实验

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基金项目

广东省教育科学规划课题(十三五)(2020)(2020YQJK382)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量7
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