中学教学参考2024，Issue(8) ：72-74.

指向深度学习的高中生物学新教材应用研究——以人教版高中生物学必修1为例

王静
中学教学参考2024，Issue(8) ：72-74.
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指向深度学习的高中生物学新教材应用研究——以人教版高中生物学必修1为例

王静1
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作者信息

  • 1. 甘肃兰州市第五十九中学(730060)
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摘要

文章以促进学生深度学习为切入点,研究总结了人教版高中生物学必修1教材在促进学生深度学习方面的作用,以及在课堂教学中如何挖掘、应用新教材,分析总结了可以在哪些方面用活、用好新教材.

关键词

深度学习/新教材/高中生物学

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题(十四五)(GS[2022]GHB0017)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量2
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