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高中生物学大单元学历案设计——以"细胞的基本结构"为例
高中生物学大单元学历案设计——以"细胞的基本结构"为例
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中文摘要：
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》对高中生物学课程的设计和实施提出了新要求,强调知识点从理解到应用,重视知识点之间的联结与应用.教师应重视大单元教学,同时注意学生学习经历的评价.以学历案为载体的大单元教学能够落实新课标的要求.文章以"细胞的基本结构"为例具体阐述高中生物学大单元学历案的设计.
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作者：
王珊珊
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作者单位：
广西桂林市第五中学(541000)
关键词：
大单元
学历案
细胞的基本结构
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
3
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