指向学科核心素养培养的高中化学"教、学、评"一体化研究

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中文摘要：新课标强调学科核心素养的培养.培养学生的学科核心素养,重点是在实现学生全面发展目标的基础上,注重学生理论知识的丰富和健康人格的培养.培养学生的综合能力是首要任务,所以要以促进学生全面发展为教学目标.要想实现这一目标,高中化学教师应积极倡导"教、学、评"一体化,通过实施个性化教学策略、践行学科核心素养、打造高效课堂等方式,加深学生对化学学科育人价值的认识.

作者：

王丹丹

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作者单位：

广西南宁市第三十三中学(530001)

关键词：

学科核心素养 "教、学、评"一体化高中化学教学策略

出版年：

2024

中学教学参考

广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091

ISSN：1674-6058

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量4