中学教学参考2024，Issue(9) ：7-9.

指向学科核心素养培养的高中化学"教、学、评"一体化研究

王丹丹
中学教学参考2024，Issue(9) ：7-9.
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指向学科核心素养培养的高中化学"教、学、评"一体化研究

王丹丹1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市第三十三中学(530001)
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摘要

新课标强调学科核心素养的培养.培养学生的学科核心素养,重点是在实现学生全面发展目标的基础上,注重学生理论知识的丰富和健康人格的培养.培养学生的综合能力是首要任务,所以要以促进学生全面发展为教学目标.要想实现这一目标,高中化学教师应积极倡导"教、学、评"一体化,通过实施个性化教学策略、践行学科核心素养、打造高效课堂等方式,加深学生对化学学科育人价值的认识.

关键词

学科核心素养/"教、学、评"一体化/高中化学/教学策略

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量4
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