中学教学参考2024，Issue(9) ：10-12.

课程思政融入初中生物学的课例分析——以"人的性别遗传"为例

杨小菊
中学教学参考2024，Issue(9) ：10-12.
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课程思政融入初中生物学的课例分析——以"人的性别遗传"为例

杨小菊1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市第一中学(530012)
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摘要

将课程思政融入初中生物学"人的性别遗传"一课,在教学设计时根据教学内容的梳理,挖掘课程思政的内涵,找寻教学内容与课程思政的联系点,并通过创设贴近生活的真实情境、设置层层递进的问题链、融合应用现代信息技术等方式在教学中融入思政元素,使学科教学与思政教育形成协同效应,为初中生物学课程教学中融入思政教育提供参考.

关键词

课程思政/初中生物学/核心素养

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量4
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