中学教学参考2024，Issue(9) ：16-18.

"五步"教学法在初中美术国画教学中的运用研究——以"山水画小品"为例

毛亚洁
中学教学参考2024，Issue(9) ：16-18.
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"五步"教学法在初中美术国画教学中的运用研究——以"山水画小品"为例

毛亚洁1
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  • 1. 浙江省桐庐县方埠初级中学(311500)
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摘要

文章针对中国画在初中教学中存在的问题,以"山水画小品"一课为例,提出运用"五步"教学法——提趣、观察、探究、体悟、创作开展中国画教学的步骤:创意导入,提升学生学习兴趣;实物观察,感知山石造型;自主探究,领悟笔墨技法;互动评赏,体悟画家心境;表现创作,传达内心情感.

关键词

"五步"教学法/中国画/课堂实践

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量2
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