中学教学参考2024，Issue(9) ：52-54.

基于科学思维的初中科学情境化教学策略研究

叶秀强 赵紫扦
中学教学参考2024，Issue(9) ：52-54.
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基于科学思维的初中科学情境化教学策略研究

叶秀强 1赵紫扦2
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作者信息

  • 1. 浙江宁海县未来学校(315600)
  • 2. 浙江宁海县桃源初级中学(315615)
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摘要

科学思维的培养是发展学生核心素养的任务之一,而情境教学有助于激发学生的科学思维.文章基于实验情境、真实情境、历史情境等教学情境的创设,探索以情境为载体的体现科学思维的教学策略.

关键词

科学思维/情境化教学/初中科学

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量2
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