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核心素养指导下的中职语文诗歌鉴赏教学探究
核心素养指导下的中职语文诗歌鉴赏教学探究
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中文摘要：
中职语文诗歌鉴赏教学的目标是培养学生的审美情趣、提高学生的文化素养、激发学生的创新精神.文章在阐述核心素养与诗歌鉴赏教学内在联系的基础上,提出可以通过课堂教学的组织与管理、师生互动与学生参与、实际案例分析与讨论、教学资源的合理利用等方式开展中职语文诗歌鉴赏教学.
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作者：
史青松
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作者单位：
江苏省丰县中等专业学校(221700)
关键词：
核心素养
中职语文
诗歌鉴赏
出版年：
2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社
中学教学参考
影响因子：
0.091
ISSN：
1674-6058
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
6
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