中学教学参考2024，Issue(9) ：90-93.

以"大师工作室"建设带动仫佬族非遗刺绣技艺传承的实践策略——以广西工贸职业技术学校为例

张艳华
中学教学参考2024，Issue(9) ：90-93.
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以"大师工作室"建设带动仫佬族非遗刺绣技艺传承的实践策略——以广西工贸职业技术学校为例

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  • 1. 广西工贸职业技术学校(547000)
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摘要

文章基于"大师工作室"建设带动仫佬族非遗刺绣技艺传承的实践,提出中职学校传承仫佬族非遗刺绣技艺的路径,建设"大师工作室"非遗刺绣技艺人才培养模式,为探索中职学校在传承非遗文化、丰富课堂教学内容、提升专业特色等提供有益借鉴.

关键词

"大师工作室"/非遗刺绣技艺/传承/培养模式

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基金项目

广西壮族自治区职业教育教学改革研究重点项目(2022)(GXZZJG2022A013)

出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量2
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