中学教学参考2024，Issue(10) ：4-6,26.

文本细读在初中散文教学中的应用——以《老王》为例

曾清婷 王育育
中学教学参考2024，Issue(10) ：4-6,26.
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文本细读在初中散文教学中的应用——以《老王》为例

曾清婷 1王育育2
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作者信息

  • 1. 黄冈师范学院文学院(438000)
  • 2. 广东汕头市金山中学(515071)
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摘要

散文在初中语文教材中占据重要地位.在倡导大单元教学的背景下,依据文体特征细化教学在一定程度上被弱化.这导致实际教学中对散文的解读变得抽象和空泛.为改善这一教学现象,文章以《老王》的教学为例,探讨如何巧妙地应用文本细读.

关键词

文本细读/散文教学/初中语文

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量6
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