中学教学参考2024，Issue(10) ：20-22.

统编初中语文教材插图应用研究

苏玮
中学教学参考2024，Issue(10) ：20-22.
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统编初中语文教材插图应用研究

苏玮1
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作者信息

  • 1. 河南商丘市实验中学(476000)
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摘要

插图是语文教材的重要组成部分.部分教师在教学中会忽略插图,没有发挥插图的教学价值.统编初中语文教材的插图设计具有审美性与教育性,能够增强文章内容的易读性、完善语文教学的情感逻辑、为语文教学增添美感.为此,教师应利用好插图这个教学辅助工具,在教学过程中发挥插图的教学价值,以丰富学生的情感体验,提升学生的审美情趣.文章对统编初中语文教材插图的教学价值进行了分析,并提出了相关的应用策略,以供参考.

关键词

初中语文/插图/教材/应用

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量5
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