中学教学参考2024，Issue(10) ：67-70.

新高考视域下社会生活史教学的再思考

吴智敏
中学教学参考2024，Issue(10) ：67-70.
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新高考视域下社会生活史教学的再思考

吴智敏1
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作者信息

  • 1. 延安大学(716000)
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摘要

新课标、新教材背景下的高考历史试题鲜明考查历史学科核心素养,要求从整体认识历史,关注逻辑思维的运用,在这一背景下,社会生活史教学不能停留于衣食住行等基本史实的教学,而是要通过微观切入、宏观叙事,任务驱动、具身探究,精选史料、问题引领,转变模式、项目学习等方式,统整学习内容、搭建学习支架、锤炼高阶思维、涵养核心素养,以期提升教学效果,适应高考改革.

关键词

新高考/社会生活史/历史教学

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出版年

2024
中学教学参考
广西教育学院杂志社

中学教学参考

影响因子：0.091
ISSN：1674-6058
参考文献量5
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